教員・研究室情報
| 取得学位 |
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| 研究室・ユニット名 | 教育発達心理学 |
| 研究テーマ | 学校現場で必要な教育心理学、特別支援教育を追求する |
| 研究キーワード |
特別支援教育
教育心理学
ＤＶ
不登校
教育問題
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| 教育・研究への取り組み |
農食環境学群の学生で、「農業」「理科」「社会」の教員免許を取得したい学生のための、教職課程の科目「教育心理学」「特別支援教育」「教育相談論」などの授業を行っています。研究は、ドメスティック・バイオレンス、虐待、愛着、発達障害です。ゼミの学生は、WISC検査やWAIS検査法をマスターして、教育現場や、子どもセンターに就職したり、国立大学の大学院にも進学しています。 |
受験生へのメッセージ
本学では、「農業」「理科」「社会」の教員免許取得者は、「准学校心理士」という資格を取得することができます。農業免許と心理の資格が取得できる私立大学は酪農学園大学だけです。教員免許と心理の資格で、子どもに関わる仕事を目指しませんか？
研究シーズ
| 研究キーワード |
DV,虐待愛着WISC, WAIS知能検査
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| 研究テーマ | DV予防教育、愛着障害、DVと動物虐待の関連性の解明研究 |
| 研究の概要・特徴 |
1. DV、デートDV予防教育について 博士論文では、中学生と高校生にDV予防教育を実施し、その効果を検討しました。DV予防教育を受けた生徒は、「関係性」について、長期間、理解を継続します。また高校生では、すでにデートDVに巻き込まれていることが多く、中学生のうちに、1度でも予防教育を受けていると、未然に被害を防ぐことができることを明らかにしました。早期のデートDV予防教育を提案します。 
中学生へのドメスティック・バイオレンス予防啓発に関する研究. 風間書房 2015 
中学生・高校のためのDV,予防教育プログラム．かりん舎 2020 
保育士、教師がDV被害を受けた親子を理解するための本．かりん舎 2019 |
| 産業界等への アピールポイント (用途・応用例等) |
中学校や高等学校には「デートDV予防教育」などの出張講義（大学が負担）に行けます。また、相談員・保健師・助産師・学校の教員を対象とした「愛着とは何か」についての研修会などで、お話もできます。また、研究では「虐待・DVと、動物虐待の関係」についての研究にアドバイス・協力をしてくださる方を探しています。どうぞよろしくお願い致します。 |
| SDGs |
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